Pratite nas ... eTwinning

Web sjedište projekta 

__________________________________________________________________

Italija: mobilnost učenika i učitelja, 7.10.-14.10. 2017.

Najava aktivnosti:

Studeni - prosinac ... istražujemo četiri elementa u neposrednom okruženju!

• Koji element(i) (vatra, voda, zemlja, zrak) se najviše ističe u našem neposrednom okruženju? (prezentacija teme videom koristeći Adobe Spark ili Animoto kao i korištenje eTwinning platforme)
• kreirati Erasmus+ kutak
• Izrada božićnih čestitki, Skype susret i božićne dekoracije (motivi prema temi projekta, te ih poslati od 8. do 12. prosinca)

Siječanj - ožujak ... istražujemo prednosti (iskoristivost) i nedostatke (opasnost) četiri elementa!

• video i mogući posjeti (izvanučionička nastava), prezentacija aktivnosti je prema izboru učenika i učitelja
• učenici će izražavati svoje spoznaje o četiri elementa
• kroz legende i priče će uspoređivati svoje (mis)koncepte o četiri elementa
• istraživačkim pristupima će istražiti jesu li njihove tvrdnje bile točne
• prezentacija 4 elementa u svakodnevnom životu

(moguće aktivnosti: osmisliti i napraviti meteorološku stanicu, pokusi kruženja vode u prirodi, predstaviti umjetnike koje su potakli 4 elementa na stvaranje, pokusi kojima će se izazvati prirodni fenomeni ... vulkan, poplava, potres i sl.)

Ožujak - svibanj ... pišemo priču (suradničko pisanje)

• u našoj školi priča završava te zajednički osmišljavamo završetak
• svaka škola će ilustrirati knjige (7+1) na svoj način te je napisati i na svome jeziku i sve knjige će biti predstavljene u Erasmus kutku

2. Transnacionalni sastanak u Grčkoj - sažetak

 - evaluacija aktivnosti tijekom godine i dogovorene aktivnosti

 -  dovršiti knjigu do kraja godine i ilustrirati svoje poglavlje

 - 1.Teaching, Training and Learning susret u Italiji od 9. listopada do 13. listopada 2017.

 -  razmijenit ćemo sjemenke autohtonog bilja te pratiti životni ciklus biljke

 -   3. Transnacionalni sastanak će biti u Francuskoj  od 20. do 23.11.2017.

 -  napraviti evaluaciju projekta na kraju prve godine s učenicima, roditeljima i učiteljima

 -  tiskati logo na majicama za učenike i učitelje koji idu u Italiju

 -  pišemo dnevnik/blog dok maskota boravi u našoj zemlji

Aktivnosti za drugu godinu projekta.

Zajedničke aktivnosti:

• 26.09. na Europski dan jezika           aktivnosti će se naknadno dogovoriti
• 11.-15.12. za Božić

• Knjiga Luis Sepulveda: Priča o galebu i mačku koji ga je naučio letjeti. Godinu ćemo započeti knjigom i aktivnosti vezane uz nju završiti do mobilnosti u Italiju. Svaka škola planira aktivnosti prema svojim željama. Svi materijali se nose u Italiju gdje će ih djeca međusobno dijeliti.
• Dangers and benefits of four elements (of each element). Svaka zemlja odrađuje aktivnosti prema svojim specifičnostima. To će nam poslužiti za međusobnu usporedbu i analizu. Napraviti prezentaciju prikupljenih podataka. Napraviti kviz (Kahoot!) kako bi provjerili što su djeca zapamtila. Aktivnost bi trebala biti suradnička i završena do mobilnosti u Hrvatsku.
• Na kraju projekta trebalo bi izgraditi zeleni grad koji će se izgraditi u Španjolskoj
• Wordcloud
• Kodiranje kao finalni produkt (igre s flash card i robotika) – nije definirano pa se smatra pod izbornom aktivnosti.
• Pronaći digitalne alate za zajedničku aktivnost i kolaboraciju (voki, emaze, idroo – colaborative tool fot young).
• Snimanje u story jumper book: učenik svake zemlje čita naslov poglavlja na materinjem i engleskom jeziku.

Predstavljanje razreda i škola koje sudjeluju ...

Izrada loga...

Izbor loga...naša tri prijedloga!

Video susret sa španjolskom školom... i zajedničko glasanje za najbolji logo!

Prvi transnacionalni projektni sastanak u Poljskoj od 17.10. do 21.10. 2016.

U medijima ... Španjolska  Rumunjska Grčka

U tijeku je izrada božićnih čestitki ....

Pokusi u četvrtom razredu

.... ostali pokusi

Ime maskote - traži se!

Likovna kultura u 3. razredu i Weaf

Pratimo vremenske prilike

Istraživački pristup u razrednoj nastavi