Osnovna škola Brodarica

U našoj školi održano je, šestu godinu zaredom, natjecanje učenika u informatici i računalnom razmišljanju, Dabar 2021.

Profesorica matematike i fizike Višnja Šuperba te profesorica biologije i kemije Sandra Lacić su provele istraživanje na temu Primjena matematičkih kompetenecija na rješavanje kemijskih problema među učenicima sedmog i osmih razreda Osnovne škole Brodarica u Šibeniku. Anketirano je 59 učenika.

Izvješče o istraživanju Primjena matematičkih kompetencija na rješavanje kemijskih problema možete vidjeti u priloženom dokumentu

Dan planete Zemlje i ove godine se u našoj školi obilježio na različite načine: sadnjom cvijeća, izradom kućica za ptice, izradom plakata, snimanjem videozapisa, crtežom i literarnim izričajem.

Učenici 2.a i 5.a razreda naše škole sudjelovali su na međunarodnom natjecanju Dabar 2020. koje je  održano online, na platformi Loomen od 9. 11. do 13. 11. 2020. Postigli su iznimne rezultate!

Izbijanjem pandemije virusa SARS-CoV-2 uočena je važnost dodatne edukacije učenika, učitelja, nastavnika i stručnih suradnika  o navedenom problemu. Važnost promicanja vrijednosti očuvanja ljudskog zdravlja i prevencije zaraznih bolesti  bio je glavni poticaj za pokretanje ovog projekta kako bi se u osnovne i srednje škole u Republici Hrvatskoj uvelo poučavanje o sadržajima vezanih uz biosigurnost i biozaštitu. Nositelji projekta su: Klinika za infektivne bolesti „Dr. Fran Mihaljević“, Zagreb, Hrvatsko društvo za biosigurnost i biozaštitu u partnerstvu s OŠ Vijenac, Osijek. Voditeljica projekta je prof. dr. sc. Alemka Markotić, dr. med., a nacionalni koordinator za osnovne i srednje škole je mr.sc. Maja Kassa, prof. 

 Pilot-projekt se provodi  u osnovnim i srednjim školama u Republici Hrvatskoj u sklopu izvannastavne aktivnosti Biosigurnost i biozaštita od 35 sati godišnje.

Poveznica na projekt http://https://bit.ly/2Xy2ydh (preuzeto s http://os-vijenac-os.skole.hr/)

Profesorica biologije i kemije Sandra Lacić  i profesorica matematike i fizike Višnja Šuperba provele su istraživanje na temu STEM područje i digitalne vještine.

Simetrija oko nas...

Učenici sedmih i osmih razreda su koristeći istraživački pristup i uz suvremene nastavne metode upoznali kakve štetne učinke na naše zdravlje ima pretjerana konzumacija skrivenih šećera. Pravilna prehrana posebno je značajna u razdoblju odrastanja. Takva  prehrana  tijelu osigurava optimalan unos kalorija, vitamina, minerala i tekućine, te optimalan omjer bjelančevina i ugljikohidrata, kako bi se osigurale potrebe organizma za gradivnim, energetskim i zaštitnim tvarima.

U suradnji s Hrvatskim matematičkim društvom i ove godine učenici i roditelji su se družili, poigrali i zabavili na Večeri matematike projektu HMD-a kojeg i naša škola provodi.

U tjednu od 11. studenoga do 15. studenoga, u našoj školi, održano je već četvrtu godinu zaredom, natjecanje ,,Dabar''.

10. svibnja  smo sudjelovali na ekipnom natjecanju iz matematike Festival matematike 2019.  u Splitu. Natjecanje  u organizaciji Centra za razvoj obrazovanja Split održano je u hotelu Le Meridien Lav.

Učenici sedmih i osmih razreda su koristeći istraživački pristup i uz suvremene nastavne metode  upoznali kakve štetne učinke na naše zdravlje ima pretjerana konzumacija šećera.

Pravilna prehrana posebno je značajna u razdoblju odrastanja. Zdrave prehrambene navike koje djeca steknu u ranom djetinjstvu utječu na odabir hrane i način prehrane i u kasnijem životnom razdoblju, a time i na zdravlje u odrasloj dobi. Moderni način prehrane i prerade namirnica doveo je do toga da u razvijenim europskim zemljama djeca konzumiraju previše dodanog šećera, koji čini od 16,5% do čak 25,6% dnevnog kalorijskog unosa. Dodani šećeri nisu samo prazne kalorije koje zauzimaju mjesto nutritivno bogatoj hrani, već mogu imati druge štetne učinke na organizam, a oni su ovisni o dozi.

Zašto istražujemo?

Radoznalost? Želim znati?

Učenici 6.b razreda su u grupama istražili što je areometar, kako napraviti limunsku bateriju i jednostavni strujni krug. Prikupili su potreban materijal i krenuli u izradu.

Od 18. do 22. ožujka 2019. bili smo domaćini našim europskim partnerima u sklopu projekta What's APPening in our Europe. Posjetili su nas učitelji iz: Sjeverne Irske, Slovenije, Češke, Italije i Finske te zajedno s našim učiteljima razmijenili iskustva učinkovite uporabe tableta u nastavi.

   21. ožujka smo se uključili u međunarodnu provedbu Eratostenovog eksperimenta. Cilj provedbe ovog eksperimenta je potaknuti učenike na istraživačko učenje.

14.ožujka se obilježava Dan broja Pi.